キャリアラダーⅠに沿って学習を進めて行くとともに、できるだけ早く職場になじみ、自立した看護実践が行える為の知識・技術を身につけられるよう、定期的に研修を行っています。研修では、1年目・2年目を対象に年7回の研修を行い、看護技術の習得や看護過程の展開などを行っています。その中で年4回の振り返りの場を設け、目標達成に向けた具体的な行動計画の振り返りや反省を業務の改善につなげています。その他にも院内留学を行い、普段経験することのできない手術透析見学を行っています。

　チーム全体で新人教育に関わり、親しみやすい雰囲気を作り、困ったときは一緒に考える。できたこと、考えたことを認めて勇気づけ社会人として看護師のモデルになれるよう目指しています。入職後4か月間は、PNS（パートナーシップナーシング）で行動します。そして、日々の看護実践の中で基本的な看護手順（ナーシングメソッド）を活用し、必要に応じ助言を行いながら看護実践に取り組んでいます。

教育目標

病棟では新人看護職員をチーム全体で支援していくチーム支援型教育体制を取り、環境づくりを心がけています。

1. 親しみやすい職場の雰囲気をつくる
2. 困ったときに一緒に考える
3. できたこと、考えたことを認め勇気づける
4. 社会人として、看護師のモデルとなる

◎新人看護職員研修の様子

・ラダーⅠ研修　輸液・輸注ポンプ

　新人と先輩看護師が一緒に、準備、作動確認の振り返り中

　研修を勤務時間内に行っています。

　ラダーⅠ教育担当者3名と5名の受講者が参加しています。

　ラダーの説明や年間計画の確認をします。

　個人ファイルが配布され、各自がいつでも今後の目標や計画を確認できます。